RPP MIKRO TECHING

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Mata Pelajaran Tema Kelas/ Semester Alokasi Waktu I.Standar Kompetensi 1.IPS :Memahami identitas diri dan keluarga serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga 2.Matematika : Melakukan Penjumlahan dan Pengurangan bilangan 1 sampai 21 3.Bahasa Indonesia : a.Mendengasrkan : Memahami bunyi bahasa dan perintah b. Membaca : Memahami teks pendek dengan membaca nyaring.. II.Kompetensi Dasar 1.IPS : Mengidentifikasi identitas diri,keluarga dan kerabat. 2.Matematika : Menyebutkan banyak benda 3.Bahasa Indonesia : Membedakan bunyi bahasa III.Indikator 1.IPS : Memperkenalkan diri,menceritakan anggota keluarga yang ada di rumah 2.Matematika :-Menyebutkan banyak benda -Mengurutkan bilangan dengan pola teratur 3.Bahasa Indonesia : dapat menyimak cerita IV..Tujuan Pembelajaran 1.IPS : Siswa dapat memperkenalkan diri,menceritakan anggota keluarga yang ada di rmh. 2.Matematika :- Siswa dapat menyebutkan banyak benda - Siswa dapat mengurutkan bilangan dengan pola teratur. 3.Bahasa Indonesia :- Siswa dapat membedakan berbagai bunyi atau suara tertentu secara tepat. - Siswa dapat menirukan bunyi atau suara tertentu. V.Materi Ajar ( Materi Pokok ) 1.IPS: Identitas diri,keluarga dan kekerabatan 2.Matematika: Operasi Hitung 3.Bahasa Indonesia : Pelafan bunyi bahasa. VI.Metode Pembelajaran a.Ceramah b.Tanya Jawwab c.Pemberian Tugas VII.Kegiatan Pembelajaran A.Kegiatan Awal - Guru menyapa siswa,mengisi daftar hadir dan mempersiapkan materi ajar. -. Melakukan perhitungan benda di depan kelas dengan jumlah 1 – 10. - Memfasilitasi siswa dengan pemberian tugas. - Memberi kesempatan untuk berpikir,menyelesaikan masalah dan bertindak tanpa rasa takut. VIII .Alat dan Sumber -Gambar Keluarga - Gambar Bilangan -Lidi IX. Penilaian IPS: - menyebutkan nama lengkap,dan usia - menceritakan alamat tempat tinggal dan alamat sekolah - Menyebutkan nama ayah dan ibu serta anggota keluarga yang tinggal di rumah. Matematika : - Menyebutkan banyak benda - Membaca dan menulis lambang bilangan - Mengurutkan sekolompok bilangan yang berpola teratur Bahasa Indonesia: - Menyimak cerita - Membacakan bunyi / suara secara tepat. Contoh Instrumen : 1.IPS Isilah titik-titik dibawah ini a.Nama saya …… b.Rumah saya…. c.Saya sekolah di…. 2.Matematika a.Bangku di kelas ada… b.Meja di kelas ada… 3.Bahasa Indonesia a.Nama hewan yang menggonggong adalah… diketahui oleh : Dosen Pengampu Drs.S.Tambunan.S.Pd.M,Pd.